Pedagog i psycholog

dr hab. Magdalena Szafranek, prof. UW

Uniwersytet Warszawski

Zaniedbanie jako forma przemocy

Zaniedbanie nazywane jest ukrytą formą przemocy. Polega ono na niezaspokojeniu podstawowych potrzeb biologicznych i psychicznych. Jest to często spotykana forma przemocy, która dotyka osób słabszych – zależnych od innych, a więc dzieci, osób starszych i osób z niepełnosprawnościami. Jeśli zaniedbanie dotyczy dzieci, wówczas ma bardzo poważne konsekwencje dla ich dalszego rozwoju. Ta forma przemocy może dotyczyć różnych sfer, takich jak nieprawidłowe żywienie (niedożywienie lub przekarmianie może prowadzić do problemów zdrowotnych), brak dbałości o higienę osobistą (pozostawienie dziecka, osoby starszej czy z niepełnosprawnościami brudnej, ubranej niestosowanie do warunków atmosferycznych), brak dbałości o higienę otoczenia, izolację społeczną (pozbawienie takiej osoby kontaktu z innymi ludźmi), pozostawienie długi czas bez opieki lub nadzoru, zaniedbanie stanu zdrowia (brak wizyt kontrolnych u lekarza, niepodawanie leków), brak kontroli w zakresie realizacji obowiązku szkolnego. Zaniedbanie może być spowodowane brakiem wiedzy o tym jak troszczyć się o dziecko, osobę starszą czy niepełnosprawną, może też wynikać z braku środków na utrzymanie niezaradności czy braku doświadczenia.

Szczególną uwagę warto tu zwrócić na sytuację zaniedbania dzieci. Jak wskazują wyniki badania „Diagnoza przemocy wobec dzieci w Polsce 2023” przeprowadzonego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Zaniedbania fizycznego do 12 roku życia doświadczyło 8% dzieci o młodzieży. Braku czystych ubrań doświadczyło 3% respondentów, natomiast brak opieki podczas choroby dotyczył 6% osób badanych. Z kolei a zaniedbania emocjonalnego doświadczyło aż 24% badanych. Analizując szczegółowe przejawy zaniedbania emocjonalnego, wykazano, że braku bliskości fizycznej w okresie dzieciństwa doświadczyło aż 20% badanych nastolatków. A nieokazywania uwagi – 11% respondentów¹. Za zaniedbanie w stosunku do dziecka odpowiadają głównie rodzice, ale także nauczyciele, lekarze, opiekunowie. Literatura dotycząca problematyki przemocy wobec dzieci wskazuje, że różne formy ich krzywdzenia często współwystępują, m.in. ze względu na wspólne czynniki ryzyka w rodzinie i środowisku. Doświadczenie zaniedbania w dzieciństwie ma wyjątkowy wpływ na rozwój zdolności poznawczych dziecka, np. językowych czy funkcji wykonawczych. Deficyty związane z funkcjami poznawczymi, do których dochodzi w wyniku zaniedbania, mogą utrzymywać się aż do późnego dorosłego życia. Zaniedbanie przez opiekuna wpływa także na obniżoną samoocenę nastolatków oraz ich trudności w relacjach interpersonalnych. Ponadto nastolatki, które doświadczają zaniedbania emocjonalnego, częściej są ofiarami przemocy rówieśniczej w szkole. Kumulacyjna teoria ryzyka (cumulative risk theory) sugeruje, że każdy przypadek krzywdzenia w dzieciństwie w połączeniu z zaniedbaniem będzie pociągał za sobą bardziej nasilone negatywne konsekwencje niż doświadczenie wyłącznie zaniedbania².

dr hab. Magdalena Szafranek, prof. UW

Przewodnicząca Rady Naukowej Instytutu Nowej Kultury

Zachęcamy do zapoznania się.

Smartfon to nie zabawka a prowadzi do:

1. Opóźnienia rozwoju psychoruchowego, w tym rozwoju mowy i zrozumienia rzeczywistości. 
2. Pogarsza wzrok oraz obniża sprawność ruchową.
3. Zakłóca sen, koncentrację i zdolność do nauki. 
4. Utrudnia budowanie relacji i radzenie sobie z emocjami.
5. Hamuje zdolność do odkrywania i poznawania otoczenia.

Te przykłady to zdecydowanie jedne z wielu negatywnych efektów, a konsekwencje często są widoczne dopiero w późniejszym wieku rozwoju dziecka.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna już dziś wskazuje, że rośnie liczba dzieci wymagających profesjonalnej opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej.

Pedagog szkolny - mgr Paulina Mróz przyjmuje w sali 35:

• Poniedziałek: 9.00- 10.45, 11.30- 13.15
• Wtorek: 8.00- 10.45
• Środa: 13.00- 14.00
• Czwartek: 8.00- 9.30
• Piatek 8.00- 8.55

Psycholog szkolny - mgr Danuta Urgoł- Urbaś:

• Wtorek 8.00- 13.00
• Środa: 13.00- 16.00
• Czwartek: 9.00- 13.00
• Piątek: 8.00- 13.00

Prosimy o kontakt telefoniczny lub przez dziennik elektroniczny w celu umówienia spotkania, tel. 32 270 57 07 wew. 3

Problem związany z używaniem substancji psychoaktywnych, w tym nowych narkotyków przez młodzież jest wciąż aktualny, w związku z tym w roku 2024 Powiatowa Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna kontynuuje wojewódzką akcję informacyjno-edukacyjną, pn. "Nowe narkotyki - Nowe zagrożenia".
 

Stracony jest każdy 

dzień bez uśmiechu.

Kornel Makuszyński

Jest to dzień dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Idea tego Święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Jego oryginalna nazwa brzmi World Hello Day i symbolizuje cel tego święta, czyli mówienie "cześć" do co najmniej 10 osób dziennie.  Ale jak to wszystko się zaczęło?

Został uchwalony w 1973r. w Stanach Zjednoczonych w odpowiedzi na wojnę Izraela z Egiptem, w Polsce po raz pierwszy obchodzono go w 2006r. we Wrocławiu.

Obecnie Dzień Życzliwości obchodzony jest w ponad 180 krajach. Jego celem jest uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji. Jest to apel przeciwko problemom i często smutnej rzeczywistości. Przesłanie akcji jest proste bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas z nawiązką.

Tego dnia warto uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i – tak na próbę – okazać komuś bezinteresowną życzliwość. Tym bardziej, że w tej akurat kwestii naukowcy nie mają wątpliwości: bycie miłym, okazywanie dobra, rozbudzanie u siebie życzliwości wobec innych ma moc uszczęśliwiania – nie tylko obdarowanego życzliwością, ale przede wszystkim tego, który ją okazuje.

Zachęcamy do obejrzenia filmu:

https://www.youtube.com/watch?v=qLGNj-xrgvY&t=15s

Jak co roku Nasza placówka uczestniczy w kampanii 19 dni bez przemocy.

Pomysłodawcą ,,Kampanii 19 dni" jest genewską organizacja zajmująca się ochroną praw kobiet i dzieci - Women's World Summit Foundation. W Polsce od 2014 roku ,,Kampanię 19 dni" koordynuje Fundacja po DRUGIE, której misją jest wspieranie młodzieży i młodych dorosłych w kryzysie bezdomności.

Kampania 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży ma pomóc w realizacji celu określonego w Agendzie 2030 Organizacji Narodów Zjednoczonych. Cel nr 16 Agendy związany jest z POKOJEM, SPRAWIEDLIWOŚCIĄ I SILNYMI INSTYTUCJAMI. W ramach jego punktu 16.2 postuluje się, aby: ,,Wyeliminować nadużycia, wykorzystanie i handel ludźmi oraz wszelkie formy przemocy i tortur wobec dzieci" .

Konkurs dla dzieci i młodzieży odbędzie się także konkurs dla dzieci młodzieży pt. ,,W stronę troski i empatii" wraz z imiennymi NAGRODAMI dla laureatów!

Tegoroczne hasło Kampanii 19 dni to:

                                                                                       STACJA - EMPATYCZNI RAZEM MAMY MOC

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Akademia Nauki w Gliwicach ul. Hoblera 10 została partnerem miejskiej akcji pn. "Gliwicki Dzień dla Zdrowia" zaplanowanego na 22 października w godz. od 10⁰⁰- 14⁰⁰. Oferta jest skierowana do dzieci w wieku 3-15 lat w zakresie:

1. Konsultacji specjalistycznych: EEG Biofeedback, fizjoterapeutyczne, logopedyczne, psychologiczne.
2. Zajęć rozwijających: zajęcia pokazowe dla dziecka z rodzicem (więcej informacji na stronie www.akademiagliwice.pl).

https://gliwice.eu/aktualnosci/miasto/gliwicki-dzien-dla-zdrowia-3

Zapraszamy do skorzystania

Wydział Zdrowia i Spraw Społecznych organizuje obchody Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego w Gliwicach.  Zaplanowano szereg atrakcji zapraszamy do zapoznania się z plakatem. Jedną z nich jest gra miejska "Dbaj o siebie z głową" link do zapisów https://gragliwice.pl/

Serdecznie zapraszamy

Nasz zespół po raz drugi przystąpił do programu "Szkoła Myślenia Pozytywnego"- w ramach programu w klasach odbywać się będą zajęcia poświęcone:

październik: Rozwijanie samodzielności i budowanie motywacji do nauki

listopad: Rozwijanie kreatywności i myślenie o przyszłości

grudzień: Poszukiwanie zrozumienia dla siebie nawzajem i dzielenie się dobrem na co dzień.